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| Espaces de formation |
- Un atelier participatif où les différentes fonctions détaillées du module techproject sont examinées et où on réalise une étude de cas de travail de conception et de pilotage de projet à partir des fonctions du module.
L'atelier se termine sur un débat discussion autour des évolutions futures et possibles du module, ainsi que de la road map de modules connexes tels que Task et Timetracker.
- Cet atelier présente des exemples d'utilisations de Moodle pour animer un groupe de travail ou une communauté. Son objectif est de faire connaître différents usages des fonctionnalités de Moodle dans un contexte autre que l'enseignement.
Formation Développeur/ Architecte logiciel
Cet atelier invite les développeurs ayant des prérequis en PHP et en MySQL à découvrir la structure technique d'un module et les étapes de conception/fabrication d'un tel plugin.
L'atelier propose de plancher sur une proposition d'Etienne Roze, non couverte à ce jour, qui permettrait de mettre au point un test de type "magasine" à trois cases réponses A, B et C, avec une comptabilisation séparée des colonnes.
- Prise en main du module Questionnaire pour Moodle (sondages, enquêtes).
- Différents modes d'authentification dans Moodle : de l'inscription manuelle à l'authentification Shibboleth
- Cet espace présente quelques exemples d'utilisations de Moodle dans le contexte de l'organisation, la gestion de l'enseignement. Il a pour objectif de donner des idées d'usage, et de montrer que Moodle s'adapte à de nombreuses situations. Le plus difficile souvent est de trouver la façon la plus adaptée à modéliser son besoin avec les outils de Moodle. Avec un peu de pratique, on y arrive et on s'aperçoit que Moodle répond à un très grand nombre de besoins.
Formation Enseignant-concepteur
Le module EC1 qui est proposé au cours de cet atelier est l'un des 8 modules de la formation dispensée par le Pôle Ressources Numérique de l'université du Maine - A l'issue de ce module l'enseignant, à partir de son espace cours personnel, sait organiser et déployer des ressources pédagogiques.
Rappel : le parcours de formation comprend :- Un parcours découverte (2 modules)
- Un parcours enseignant concepteur (4 modules)
- Un parcours réflexions pédagogiques (2 modules)
- L'atelier vous propose des situations-problèmes d'enseignant en voie de produire une progression à construire avec les activités de Moodle, au cycle 2 et au cycle 3 de l'école élémentaire...
